donderdag 29 januari 2015

Thema: Dieren

De interesse in dieren is bijzonder groot bij de kinderen. Eerst kwam de pinguïn en de ijsbeer uitvoerig aan bod. Maar er was honger naar meer en zo kwamen alle dieren aan bod.
De kinderen snuisterden in informatieve boeken. Ze deelden dieren in volgens opgegeven criteria (wilde dieren, dieren die uit een ei komen, dieren die kunnen zwemmen...) en zochten zelf indelingswijzen. Er werden heel wat activiteiten voorzien waarbij dieren centraal stonden.
Kijk zelf maar...

 
 

 

 

 
 


 

donderdag 22 januari 2015

IJskoud!

Proefjes met ijs

Thematafel: Noord- en zuidpool

Wat leren we in kern 6?

In deze kern leren we…
Letters: g - ui - au - f - ei
Woorden: geit, uil, pauw, duif, ei


Alle letters compleet
In kern 6 leren de kinderen de laatste nieuwe letters. Op het eind van deze kern zijn 34 letters aan de orde geweest. Het zijn lettertekens voor alle 34 klanken die in eenvoudige woorden met de combinatie medeklinker-klinker-medeklinker voorkomen. Ook woorden met klinker-medeklinker (uit) of medeklinker–klinker (kei) kunnen worden gelezen. De nieuwe woorden en letters worden aangeboden aan de hand van het voorleesverhaal, behorend bij het thema 'Wat komt er uit een ei?'

Begrijpend lezen
Al vanaf het begin wordt het lezen van woorden en zinnen geoefend. Maar er wordt ook geoefend in het kritisch lezen van zinnen en het begrijpen van de betekenis van zinnen.

Begrijpend lezen oefenen
Een oefenvorm in dit begrijpend lezen is het kiezen van de juiste zin of zinnen bij een tekening. Bij zo'n oefening moet het kind de zin begrijpen om het juiste plaatje te kunnen selecteren.

Vlot lezen oefenen
Het maken van wisselwoorden neemt nog steeds een belangrijke plaats in. Op die manier worden ook de laatst geleerde letters toegepast in het vlot lezen van woorden. Nu alle letters aan bod zijn geweest, wordt het vlot lezen van woorden steeds belangrijker. Met een goede basis kan immers begonnen worden aan steeds moeilijkere woorden en lettercombinaties.

Vanaf kern 6 gaat er een leesmapje meer naar huis. Daar zitten ook leesboekjes in, aangepast aan het niveau van het kind. 


woensdag 14 januari 2015

Kokerrellen voor de vogeltjes

In de winter denken wij ook aan die arme vogeltjes die in de kou hun voedsel moeten zoeken.
We helpen hen een handje en maken lekkere vetbollen.




maandag 12 januari 2015

Thema: Noordpool en Zuidpool

De kinderen zijn erg geïnteresseerd in sneeuw en ijs. Dat werd vorige week duidelijk toen we het thema 'winter' aansneden. Maar aangezien we hier nog geen strenge winter hebben meegemaakt, moeten we het elders zoeken. We pakken het meteen goed aan en gaan op poolexpeditie. Zowel de Noordpool als de Zuidpool komen aan bod.
Wat staat er op het programma:
- proefjes met ijs
- dieren op de Noordpool / Zuidpool
- de pinguïn 
- de ijsbeer
- prentenboek 'Lars, de kleine ijsbeer'
- het leven van de Inuïts (Eskimo's)
- gedicht: Een ijsbeer in de koelkast
- luisterverhaal 'De groene ijsbeer'
- ...

De kinderen mogen allerlei spullen (boeken, knuffeldieren... ) die met dit thema te maken hebben mee naar school brengen. Zo kunnen we een mooie en leerrijke thematafel samenstellen.





Welkom in het eerste leerjaar

  Welkom in het eerste leerjaar     Beste ouders,   Jullie zoon/ dochter start in september in het eerste leerjaar. Een hele g...