zaterdag 23 januari 2016

Tableau vivant: sprookjes

De kinderen werden in groepen verdeeld en kregen een prent van een sprookje die zij zo goed mogelijk moesten na maken. 
In elke groep was er ook een regisseur die zijn standbeelden controleerde. 
De andere groepen moesten raden welk sprookje de groep namaakte. 








donderdag 21 januari 2016

Bezoek van Charlie

 Vandaag (donderdag 21/1) kregen wij een hondje op bezoek, met de naam: Charlie. Het was een heel lief hondje en we hebben veel over hem bijgeleerd, zoals zijn ras, waar hij van houdt, wat hij eet, hoe je hem moet verzorgen en nog veel meer. 
Dank u wel juf Marleen om langs te komen! De kinderen hebben er van genoten. 



















zondag 17 januari 2016

Wat leren we in kern 6?

In deze kern leert uw kind

Letters: g - ui - au - f - ei
Woorden: geit, uil, pauw, duif, ei



Alle letters compleet
In kern 6 leren we de laatste nieuwe letters. Op het eind van deze kern zijn 34 letters aan de orde geweest. Het zijn lettertekens voor alle 34 klanken die in eenvoudige woorden met de combinatie medeklinker-klinker-medeklinker voorkomen. Ook woorden met klinker-medeklinker (uit) of medeklinker–klinker (kei) kunnen kunnen worden gelezen. De nieuwe woorden en letters worden aangeboden aan de hand van het voorleesverhaal, behorend bij het thema 'Wat komt er uit een ei?'
Begrijpend lezen oefenen
Al vanaf het begin wordt het lezen van woorden en zinnen geoefend. Maar er wordt ook geoefend in het kritisch lezen van zinnen en het begrijpen van de betekenis van zinnen. Een oefenvorm in dit begrijpend lezen is het kiezen van de juiste zin of zinnen bij een tekening. De kinderen krijgen bijvoorbeeld een tekening van een jongetje dat naar een bus loopt. Het kan kiezen uit de volgende zinnen: (a) rik loopt naar de bus. (b) rik zit in de bus. (c) de mus zit bij de paal. (d) ik zie een paal bij de bus. Bij zo'n oefening moeten de kinderen de zin begrijpen om het juiste plaatje te kunnen selecteren.
Vlot lezen oefenen
Het maken van wisselwoorden neemt nog steeds een belangrijke plaats in. Op die manier worden ook de laatst geleerde letters toegepast in het vlot lezen van woorden. Nu alle letters aan bod zijn geweest, wordt het vlot lezen van woorden steeds belangrijker. Met een goede basis kan immers begonnen worden aan steeds moeilijkere woorden en lettercombinaties.

Welkom in het eerste leerjaar

  Welkom in het eerste leerjaar     Beste ouders,   Jullie zoon/ dochter start in september in het eerste leerjaar. Een hele g...