In
deze kern leren we...
- · Hoofdletters herkennen en lezen
- · 'sch'-woorden
- · woorden met de 'ng'-klank
Alle
letters compleet
In de kernen 1 tot en met 6 hebben we
alle letters geleerd. In principe kunnen we nu eenvoudige eenlettergrepige
woorden lezen. Alleen moet het herkennen van woorden nu nog worden versneld en
geautomatiseerd.
In de kernen 7 tot en met 12 leren de
kinderen woorden lezen die wat moeilijker zijn. Dit zijn de lastige
eenlettergrepige woorden zoals kist, drop, hond, slang, bank, springt, meeuw,
ja, zo en woorden van twee en drie lettergrepen. Ook oefenen de kinderen om niet meer spellend te lezen. Die
lastige eenlettergrepige woorden worden niet allemaal tegelijkertijd aangeboden
en geoefend. Ze zijn verdeeld over verschillende kernen.
Schatgraven
In kern 7 komen vooral de sch-woorden
aan de orde en woorden met het lettercluster ng (ring). Bovendien maken
kinderen al kennis met woorden met twee medeklinkers vooraan en achteraan
(stoel, lamp), woorden met -d en -b achteraan (heb, bad) en samenstelling
(zakmes). Ook leren de kinderen in deze kern hoofdletters lezen, dus niet
schrijven. Het thema van kern 7 is: schatgraven, avonturen beleven, piraten.
Het verhaal waarmee de kern start gaat over het vinden van een schat op een
schip.
Nog
niet altijd verbeteren
Kinderen zijn ook steeds beter in
staat om woorden en zinnen te schrijven. Toch zullen kinderen nog niet alle
woorden foutloos schrijven. De leesproblemen zijn soms te moeilijk om de
afwijkende schrijfwijze meteen ook onder de knie te hebben. Zo kan het kind al
snel woorden lezen met de letter -d- achteraan. Maar het foutloos schrijven van
woorden als ‘heb’ en ‘had’ is moeilijker. Vandaar dat vanaf kern 7 het kunnen
lezen en kunnen schrijven van woorden niet helemaal parallel meer loopt. Als uw
kind toch woorden schrijft waar spelfouten in zitten, hoeft dat dan ook nog
niet altijd verbeterd te worden.
